Grundschulstipendien im Deutschen Schülerstipendium (Roland Berger Stiftung)
Spezielle, frühe Förderung für begabte Kinder mit schwierigen Startbedingungen im Alter von 6 bis 10 Jahren als Teil des Deutschen Schülerstipendiums. Bewerbung über Partnerschulen jederzeit möglich.
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Förderkriterien
Förderziel
Förderung von begabten Grundschulkindern mit schwierigen Startbedingungen durch individuelle Lern- und Talentförderung im Rahmen des Deutschen Schülerstipendiums.
Antragsberechtigt
- Privatpersonen
Zuwendungsvoraussetzungen
- Alter zwischen 6 und 10 Jahren
- Besuch einer Partnerschule der Roland Berger Stiftung
- Schwierige Startbedingungen
- Empfehlung durch Lehrkräfte der Partnerschule
Bewertungskriterien
- Akademische Begabung
- Schwierige Startbedingungen
- Empfehlung durch Lehrkräfte
Beschreibung
Die Roland Berger Stiftung ermöglicht mit den Grundschulstipendien des Deutschen Schülerstipendiums eine maßgeschneiderte Frühförderung für besonders begabte Grundschüler:innen, die oft mit erschwerten Startbedingungen konfrontiert sind. In Bayern, Berlin, Hessen, Niedersachsen und Nordrhein-Westfalen profitieren Kinder im Alter von sechs bis zehn Jahren von individuellen Lern- und Talentförderplänen, die auf zehn lebensnahen Lernbereichen basieren. Die Teilnahme erfolgt auf Empfehlung der Lehrkräfte an rund 70 Partnerschulen, die als zentrale Wegbereiter fungieren und das Antragsverfahren koordinieren. Ein jährliches Förderplangespräch stellt sicher, dass die Entwicklungsziele an den sich wandelnden Bedürfnissen der Teilnehmenden ausgerichtet bleiben. Grundschulen werden hierdurch in ihrer anspruchsvollen Aufgabe unterstützt, die Vielfalt im Klassenzimmer zu meistern und individuelle Begabungen gezielt zu entfalten.
Das Programm zeichnet sich durch seine Kontinuität und Anerkennung aus: Als Auszeichnung honoriert es sowohl akademisches Potenzial als auch die Überwindung sozialer Barrieren. Bewerbungen können jederzeit über die Partnerschulen eingereicht werden, wodurch eine flexible Fördergestaltung gewährleistet wird. Im Zentrum steht das Ziel, Chancengerechtigkeit bereits im frühen Bildungsabschnitt zu stärken und langfristig Perspektiven für die Teilnehmenden zu schaffen. Die enge Kooperation mit regionalen Stiftungsförderer:innen verdeutlicht das gemeinwohlorientierte Engagement und macht die Grundschulstipendien zu einem vorbildlichen Modell der Bildungsförderung in Deutschland.
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