Kostenlose Zertifizierung „Häuser, in denen Kinder forschen“
Die Stiftung Kinder forschen bietet Kitas, Horten und Grundschulen eine kostenfreie Zertifizierung als „Haus, in dem Kinder forschen“ an. Die Online-Bewerbung kann jederzeit gestartet und als Erst- oder Folgezertifizierung durchgeführt werden.
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Förderkriterien
Förderziel
Auszeichnung und Qualitätsentwicklung von Kitas, Horten und Grundschulen, die Kinder beim Forschen, Entdecken und nachhaltigem Handeln begleiten. Die Zertifizierung liefert praktisches Feedback und zeigt das Engagement der Einrichtung nach außen.
Antragsberechtigt
- Bildungseinrichtungen
Zuwendungsvoraussetzungen
- Gemeinsames Forschen ist fester Bestandteil des Alltags der Einrichtung
- Regelmäßige Teilnahme des Teams an Fortbildungen
Benötigte Dokumente zur Bewerbung
- Online-Fragebogen zur Zertifizierung
Beschreibung
Die kostenlose Zertifizierung „Häuser, in denen Kinder forschen“ der Stiftung Kinder forschen richtet sich an Bildungseinrichtungen bundesweit und zeichnet Kitas, Horte und Grundschulen aus, die Forschung, Entdecken und nachhaltiges Handeln fest in ihren Alltag integriert haben. Interessierte Einrichtungen können den kostenfreien Online-Fragebogen jederzeit ausfüllen und sowohl eine Erst- als auch eine Folgezertifizierung beantragen. Als Preis und Auszeichnung dient eine wissenschaftlich fundierte Bewertung, die in Form einer Plakette für die Hauswand die Qualität der pädagogischen Praxis sichtbar macht. Dabei fließen Ergebnisse aus dem digitalen Fragebogen in ein praxisnahes Feedback ein, das konkrete Impulse zur Weiterentwicklung liefert.
Teilnehmer:innen profitieren von einem stetigen Qualitätsprozess, der neue Ideen und Beispiele aus über 6.500 zertifizierten Einrichtungen bereithält. Voraussetzung für die Auszeichnung ist, dass gemeinsames Forschen fester Bestandteil des pädagogischen Alltags ist und das gesamte Team regelmäßig Fortbildungen besucht. Die Gültigkeit des Zertifikats beträgt zwei Jahre, danach kann die Folgezertifizierung beantragt werden, um kontinuierlich weiterzuarbeiten und das Engagement nach außen zu dokumentieren. Diese dauerhafte Begleitung unterstützt dabei, die Bildungs- und Entwicklungsziele im MINT-Bereich sowie in der Bildung für nachhaltige Entwicklung langfristig zu verankern und zu stärken.
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