Meine Schule liest!
Wettbewerb für Grund- und Förderschulen in Pforzheim-Enzkreis-Calw zur Leseförderung mit Lesungen und Büchergutscheinen im Wert von je 1.000 €. Fortlaufende Antragsmöglichkeit.
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Förderkriterien
Förderziel
Auszeichnung von Schulprojekten, die zum Lesen anregen, Lesekompetenz fördern und den Kindern Spaß am Lesen vermitteln. Prämiert werden innovative und kreative Ideen sowie erfolgreiche und bewährte Konzepte durch die Vergabe von Lesungen mit Kinderbuchautor:innen und Büchergutscheinen.
Förderfähige Ausgaben
- Lesungen mit Kinderbuchautor:innen
- Bücher für Schüler- und Klassenbibliotheken
Antragsberechtigt
- Bildungseinrichtungen
Zuwendungsvoraussetzungen
- Sitz in der Region Pforzheim-Enzkreis-Calw
- Grundschule oder Förderschule bzw. einzelne Klassen/Klassenverbände
Benötigte Dokumente zur Bewerbung
- Ausgefülltes Online-Formular mit Angaben zu Schule und Klasse
- Projektbeschreibung (max. 2 DIN A4-Seiten)
- Angaben zu Kontaktperson (Telefon, E-Mail)
- Angabe, ob es sich um ein neues oder bewährtes Konzept handelt
- Datenschutzerklärung akzeptiert
Bewertungskriterien
- Innovative und kreative Ideen
- Erfolgreiche und bewährte Konzepte
- Lesekompetenzförderung und Spaß am Lesen
Beschreibung
Die Stiftung für die Region – Sparkasse Pforzheim Calw würdigt mit dem Wettbewerb „Meine Schule liest!“ Leseförderprojekte von Grund- und Förderschulen in Pforzheim-Enzkreis-Calw. Ausgezeichnet werden kreative und bewährte Konzepte, die Lesekompetenz stärken und den Spaß am Lesen in den Mittelpunkt stellen. Jede prämierte Einrichtung erhält eine Lesung mit einer Kinderbuchautor:in sowie einen Büchergutschein im Wert von 1.000 € zur Ausstattung der Schüler- oder Klassenbibliothek. Die hundertprozentige Förderquote stellt sicher, dass keine Eigenmittel anfallen und die Kinder unmittelbar von neuen literarischen Impulsen profitieren.
Teilnahmeberechtigt sind alle Grund- und Förderschulen sowie einzelne Klassen oder Klassenverbände mit Sitz in der Region. Die Antragstellung ist fortlaufend möglich und erfolgt über ein Online-Formular mit Angaben zu Schule, Klasse und Projektbeschreibung (maximal zwei DIN-A4-Seiten). Zudem wird abgefragt, ob es sich um ein neues oder etabliertes Konzept handelt, und die Datenschutzerklärung muss akzeptiert werden. Eine unabhängige Jury vergibt die Preise anhand der Kriterien Innovationsgrad, nachweislicher Lesekompetenzförderung und des Spaßfaktors. So entsteht ein nachhaltiger Impuls für die Lesekultur vor Ort und motiviert Schulen, das literarische Interesse der Kinder langfristig zu beflügeln.
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