Schul:stark! (Stiftung Achtung!Kinderseele)
Pilotprojekt mit Webseminaren für Kita-Pädagog:innen, Grundschullehrer:innen und Eltern zur Förderung sozial-emotionaler Kompetenzen beim Übergang von der Kita in die Grundschule in Hamburg und Nordrhein-Westfalen.
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Förderkriterien
Förderziel
Förderung der sozial-emotionalen Kompetenzen von Kindern beim Übergang von der Kita in die Grundschule durch fachärztlich begleitete Webseminare.
Antragsberechtigt
- Bildungseinrichtungen
Zuwendungsvoraussetzungen
- Bewerbung durch eine Kita oder Grundschule aus Nordrhein-Westfalen oder Hamburg
- Interesse an Pilotteilnahme und Kontaktherstellung per E-Mail
Benötigte Dokumente zur Bewerbung
- E-Mail-Bewerbung an stark@achtung-kinderseele.org
- Angabe von Kita- und Schulstandort
Beschreibung
Das Pilotprojekt Schul:stark! der Stiftung Achtung!Kinderseele richtet sich an Bildungseinrichtungen in Hamburg und Nordrhein-Westfalen und fördert sozial-emotionale Kompetenzen von Kindern beim Wechsel von der Kita in die Grundschule. Über einen Zeitraum von 24 Monaten werden fachärztlich begleitete Webseminare angeboten, die gezielt Kita-Pädagog:innen, Grundschullehrer:innen und Eltern ansprechen. Dabei stehen Praxisbeispiele, kreative Methoden und wissenschaftlich fundierte Inhalte im Fokus, um den jungen Teilnehmenden eine entspannte Eingewöhnung und positive Lernerfahrungen zu ermöglichen. Die Seminare behandeln Themen wie Bindungsarbeit, emotionale Selbstregulation und soziale Interaktion – Maßnahmen, die sich laut aktuellen Untersuchungen besonders wirkungsvoll auf Verhaltensauffälligkeiten wie Hyperaktivität, Ängste oder Rückzug auswirken.
Interessierte Einrichtungen können sich fortlaufend bis zum Projektstart im Herbst 2025 per E-Mail bewerben. Voraussetzung ist die Anmeldung durch eine Kita oder Grundschule in einem der Projektgebiete sowie die Angabe von Standort und Kontaktdaten. Die Förderung erfolgt in Form eines Zuschusses und deckt alle mit der Teilnahme verbundenen Kosten ab. Durch die Kooperation mit Fachärzt:innen für Kinder- und Jugendpsychiatrie wird eine enge fachliche Begleitung gewährleistet. In der Pilotphase werden je Bundesland zwei Standortverbünde – bestehend aus jeweils einer Kita und einer benachbarten Grundschule – ausgewählt, um eine kontinuierliche Begleitung der Kinder sicherzustellen. Nach erfolgreichem Abschluss der Pilotprojekte ist eine Ausweitung auf weitere Regionen angedacht.
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