SMK-ESF Plus Richtlinie Bildungspotenziale lebenslanges Lernen – D – Vorhaben für Kinder mit besonderen Lern- und Lebenserschwernissen
Wenn Sie zusätzliche Kräfte in Betreuungseinrichtungen für Kinder mit Lern- und Lebenserschwernissen einstellen wollen, können Sie unter bestimmten Voraussetzungen einen Zuschuss erhalten.
Entdecke dein Potenzial mit KI-Unterstützung
- Finde heraus, ob diese Förderung zu deinem Vorhaben passt
- Entwickle deinen Antrag gemeinsam mit KI
- Lass dich mit vielen weiteren passenden Förderungen matchen
Förderkriterien
Förderziel
Der Freistaat Sachsen unterstützt mit Mitteln des Europäischen Sozialfonds Plus den Einsatz zusätzlicher Fachkräfte in Kindertageseinrichtungen, um die Betreuung von Kindern mit besonderen Lern- und Lebenserschwernissen zu verbessern.
Förderfähige Ausgaben
- Personalkosten
- Sachkosten
- Verwaltungsausgaben
Antragsberechtigt
- Bildungseinrichtungen
- Öffentliche Einrichtungen
Zuwendungsvoraussetzungen
- Erforderliche Qualifikationen laut Anlage
- Zielgruppe sind Kinder, die eine Kindertageseinrichtung besuchen
Benötigte Dokumente zur Bewerbung
- Antragsformular
- Nachweis der Qualifikationen
- Projektbeschreibung
- Finanzierungsplan
Bewertungskriterien
- Qualifikation der zusätzlichen Fachkräfte
- Pädagogisches Konzept
- Nachhaltigkeit der Maßnahme
Beschreibung
Das Vorhaben "SMK-ESF Plus Richtlinie Bildungspotenziale lebenslanges Lernen – D – Vorhaben für Kinder mit besonderen Lern- und Lebenserschwernissen" unterstützt im Freistaat Sachsen engagierte Bildungseinrichtungen und öffentliche Einrichtungen bei der Verbesserung der Betreuungsqualität in Kindertageseinrichtungen. Finanzielle Zuschüsse werden unter Nutzung von Mitteln des Europäischen Sozialfonds Plus bereitgestellt, um den Einsatz zusätzlicher Fachkräfte zu fördern. Diese Qualifizierung ermöglicht es, gezielt auf Kinder mit besonderen Lern- und Lebenserschwernissen einzugehen und somit gleiche Bildungschancen sowie eine optimale Förderung sicherzustellen.
Im Mittelpunkt des Förderprogramms steht die Einstellung von qualifizierten Fachkräften, deren Aufgaben im Bereich der individuellen Bedürfnisermittlung, der Entwicklung passgenauer Unterstützungsangebote und der intensiven Zusammenarbeit mit Eltern liegen. Neben der direkten pädagogischen Arbeit umfasst das Vorhaben auch die Etablierung von Netzwerken, in denen sich Institutionen mit sozialen, therapeutischen und ärztlichen Expert:innen austauschen. Durch die Förderung von Koordinierungs- und Beratungsstellen wird zudem sichergestellt, dass die fachliche Begleitung der eingesetzten Kräfte und der jeweiligen Einrichtungen strukturiert erfolgt. Abhängig von der Zielsetzung kann der Zuschuss bis zu 95 Prozent, beziehungsweise bis zu 100 Prozent für Beratungseinrichtungen der förderfähigen Ausgaben betragen.
Das Programm richtet sich an Träger:innen von Kindertageseinrichtungen, die Kinder betreuen, die zusätzliche Unterstützung benötigen, um Bildungshindernisse zu überwinden. Die beantragten Zuschüsse decken neben den Personalkosten auch Sach- und Verwaltungsausgaben ab und werden als Anteilfinanzierung über einen Projektzeitraum von 36 Monaten gewährt. Bewerbungen sind unter Einhaltung spezifischer Anforderungen – beispielsweise den geforderten Qualifikationen der Fachkräfte sowie der Nachweisführung im Rahmen des SAB-Förderportals – einzureichen. Das Fördervorhaben bietet somit eine nachhaltige Chance, die Betreuungsqualität zu optimieren und die Bildungspotenziale lebenslangen Lernens für Kinder mit besonderen Herausforderungen maßgeblich zu entfalten.