Startchancenprogramm
Programm der GLS Zukunftsstiftung Bildung mit Beratungs- und Fortbildungsangeboten für Schulen in herausfordernder Lage in Nordrhein-Westfalen. Unterstützung u.a. bei Konzeptentwicklung, individueller Prozessbegleitung und systemischer Schulentwicklung. Anträge ab dem Schuljahr 2024/2025 möglich.
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Förderkriterien
Förderziel
Prozessorientierte Begleitung von Schulen in herausfordernder Lage, um Entwicklungsschwerpunkte zu identifizieren und eine nachhaltige Planung, Umsetzung und Reflexion von Schulentwicklungsmaßnahmen zu ermöglichen. Fokus auf Lesekompetenz, Schreibkompetenz, Mathematik sowie sozial-emotionalen Kompetenzen und systematischer Schulentwicklung.
Antragsberechtigt
- Bildungseinrichtungen
Zuwendungsvoraussetzungen
- Schulen in herausfordernder Lage in Nordrhein-Westfalen
- Teilnahme ab dem Schuljahr 2024/2025
Beschreibung
Als Initiative der GLS Zukunftsstiftung Bildung adressiert das Startchancenprogramm Schulen in herausfordernder Lage in Nordrhein-Westfalen. Bildungseinrichtungen erhalten prozessorientierte Beratung und Fortbildungsangebote, um zentrale Entwicklungsfelder wie Lesekompetenz, Schreibkompetenz, Mathematik sowie sozial-emotionale Kompetenzen systematisch zu fördern. Ab dem Schuljahr 2024/2025 können Anträge gestellt werden und profitieren fortlaufend von einer individuellen Prozessbegleitung, die von Konzeptentwicklung über Organisationsentwicklung bis hin zu Einzelfortbildungen reicht. Ziel ist es, fundierte Schulentwicklungsmaßnahmen zu planen, umzusetzen und fortlaufend zu reflektieren, damit nachhaltige Verbesserungspotenziale im Schulalltag verankert werden können.
Das Förderangebot in Form eines Zuschusses unterstützt Lehrkräfte und Schulleitungen dabei, Entwicklungsschwerpunkte zu identifizieren und passgenaue Strategien zu entwickeln. Die GLS Zukunftsstiftung Bildung bringt ihre langjährige Expertise als außerschulische Partnerin ein und begleitet pädagogisches Fachpersonal bei der Gestaltung wirkungsvoller Entwicklungsprozesse. So entsteht ein Netzwerk, das Schulen dabei hilft, den Herausforderungen von Superdiversität, verfestigten Armutsstrukturen und psychosozialen Belastungen zeitgemäß zu begegnen. Durch den Fokus auf systemische Schulentwicklung trägt das Programm zur Steigerung von Bildungsqualität und Chancengerechtigkeit in Nordrhein-Westfalen bei.
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