Studienkolleg
Zusatzangebot des Studienförderwerks Klaus Murmann für Lehramtsstudierende zur Schul- und Persönlichkeitsentwicklung und Qualifizierung als Schulgestaltende.
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Förderkriterien
Förderziel
Das Studienkolleg unterstützt leistungsstarke, gesellschaftlich engagierte Lehramtsstudierende dabei, sich zu Schulgestaltenden von morgen zu entwickeln, ihre professionelle pädagogische Haltung zu stärken und die Schul- und Unterrichtsqualität langfristig zu verbessern.
Antragsberechtigt
- Privatpersonen
Zuwendungsvoraussetzungen
- Einschreibung in ein Lehramtsstudium
- Nachweis sehr guter Studienleistungen
- Nachweis gesellschaftlichen Engagements
Bewertungskriterien
- Akademische Leistung
- Gesellschaftliches Engagement
- Potenzial als Schulgestaltende
Beschreibung
Das Studienkolleg der Stiftung der Deutschen Wirtschaft (sdw) bietet bundesweit ein ergänzendes Bildungsprogramm für Lehramtsstudierende im Rahmen des Studienförderwerks Klaus Murmann. Als rein finanzielle Zuschussförderung richtet es sich an leistungsstarke, gesellschaftlich engagierte Studierende, die ihre pädagogische und persönliche Entwicklung vorantreiben möchten. Seit seiner Gründung 2007 in Kooperation mit renommierten Partnern wie der Robert Bosch Stiftung und der aim – Akademie für Innovative Bildung und Management Heilbronn-Franken ermöglicht das Angebot eine praxisnahe Auseinandersetzung mit Schulentwicklung und Unterrichtsqualität. Mit dem Fokus auf Chancengerechtigkeit sollen die Teilnehmer:innen dazu befähigt werden, Verantwortung in Bildungsprozessen zu übernehmen und selbstwirksam Schulstrukturen zu gestalten.
Förderberechtigt sind Private, die in einem Lehramtsstudium eingeschrieben sind und sehr gute Studienleistungen sowie nachweisliches gesellschaftliches Engagement vorweisen. Nach der Prüfung von Akademischer Leistung, Potenzial als Schulgestaltende und freiwilligem Engagement werden die Ausgewählten unterstützt, eine professionelle pädagogische Haltung auszubilden. Das Programm umfasst Workshops und individuelle Begleitung mit dem Ziel, zukünftige Lehrkräfte langfristig zu kompetenten Schulentwickler:innen weiterzuqualifizieren. Teilnehmer:innen lernen, Schulentwicklungsprozesse zu verstehen, Veränderungsprozesse zu initiieren und ihre Rolle als Gestaltende aktiv auszufüllen. So wirkt das Studienkolleg nachhaltig auf die Schul- und Unterrichtsqualität und trägt zur Stärkung von Bildungssystem und Gesellschaft bei.
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