JugendPerspektiveArbeit (JuPeA) – Cross-Over Team Stiftung
JugendPerspektiveArbeit unterstützt Jugendliche an der Schwelle zwischen Schule und Beruf durch individuelle Fördermaßnahmen und Netzwerk-Arbeit, um sie auf Ausbildung, Qualifizierung und Beschäftigung vorzubereiten.
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Förderkriterien
Förderziel
Vorbereitung von Jugendlichen an der Schwelle zwischen Schule und Beruf durch gezielte Fördermaßnahmen und Vernetzung von Jugendarbeit, Schule, Unternehmen und staatlichen Stellen, um Orientierungs- und Arbeitslosigkeitsrisiken präventiv zu bekämpfen und den Übergang in Ausbildung oder Qualifizierung zu erleichtern.
Antragsberechtigt
- Bildungseinrichtungen
- Öffentliche Einrichtungen
- Gemeinnützige Organisationen
Zuwendungsvoraussetzungen
- Jugendliche in der kritischen Phase Schule–Beruf
- Teilnahme an Projekten an den genannten Hauptschulen
Beschreibung
Die Initiative JugendPerspektiveArbeit der Cross-Over Team Stiftung richtet sich an Jugendliche in Bayern, die sich an der sensiblen Schwelle zwischen Schule und Beruf befinden. Ziel ist es, Hauptschüler:innen in den Gemeinden Fischbachau, Bayrischzell, Schliersee, Hausham, Rottach-Egern, Tegernsee, Bad Wiessee, Gmund am Tegernsee und Kreuth präventiv zu begleiten und einer möglichen Orientierungs- oder Arbeitslosigkeit vorzubeugen. Durch passgenaue Fördermaßnahmen und die enge Zusammenarbeit von Jugendarbeit, Schulen, Unternehmen sowie staatlichen Stellen entsteht ein tragfähiges Netzwerk, das individuelle Neigungen, Fähigkeiten und Interessen sichtbar macht und weiterentwickelt. Auf diese Weise unterstützt das Programm die Stärkung des Selbstwertgefühls und ebnet den Übergang in Ausbildung, Qualifizierung oder Beschäftigung.
Die fortlaufende Vergabe von Zuschüssen ermöglicht Bildungseinrichtungen, öffentlichen sowie gemeinnützigen Trägern eine unkomplizierte Antragstellung ohne feste Fristen. Voraussetzung ist die Durchführung von Projekten an den genannten Hauptschulen und die Teilnahme der Jugendlichen in der kritischen Phase Schule–Beruf. In Abstimmung mit Schulleitungen und den jeweiligen Gemeinden werden zu Beginn jedes Schuljahres inhaltliche Schwerpunkte festgelegt; während des laufenden Jahres sind bei Bedarf Anpassungen möglich. So bietet JugendPerspektiveArbeit eine flexible und nachhaltige Unterstützung, die sich direkt am Bedarf der Jugendlichen orientiert und aktiv zur langfristigen Arbeitsmarktintegration beiträgt.
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