Vorlesen schenkt Welten
Die Kinderstiftung Ravensburg fördert durch das Projekt „Vorlesen schenkt Welten“ die Sprach- und Lesekompetenz von Kindern und Jugendlichen im Schussental mit regelmäßigen, ehrenamtlichen Vorlesestunden in Kitas, Schulen und Bibliotheken.
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Förderkriterien
Förderziel
Durch ehrenamtliche Vorlesestunden soll bei Kindern und Jugendlichen die Lust am Lesen geweckt und ihre Sprach- und Lesekompetenz gestärkt werden. Gleichzeitig erhalten sie persönliche Zuwendung und Aufmerksamkeit, und es wird das freiwillige Engagement von Erwachsenen gefördert.
Antragsberechtigt
- Gemeinnützige Organisationen
- Öffentliche Einrichtungen
- Privatpersonen
Zuwendungsvoraussetzungen
- Ehrenamtliches Engagement
- Freude am (Vor)lesen
- Teilnahme an einem Grundkurs für Vorleser*innen
Benötigte Dokumente zur Bewerbung
- Kurzes Bewerbungsschreiben
- Teilnahmebestätigung am Grundkurs
Bewertungskriterien
- Motivation und Engagement
- Teilnahme am Schulungsangebot
Beschreibung
In Baden-Württemberg unterstützt die Kinderstiftung Ravensburg mit ihrem fortlaufend verfügbaren Zuschussprojekt die Lesefreude und Sprachkompetenz von Kindern und Jugendlichen im Schussental. Gemeinnützige Einrichtungen, öffentliche Träger und Privatpersonen können sich bewerben, um ehrenamtliche Lesestunden in Kitas, Schulen, Bibliotheken und Familientreffs zu realisieren. In regelmäßigen Vorleserunden tauchen kleine Gruppen in spannende Geschichten ein und sammeln bei jeder Teilnahme Stempel in einem Lesekärtchen, die zur jährlichen Verlosung von Buchgutscheinen berechtigen. Auf Wunsch steht den Leseorten zudem eine Bücherausleihkiste zur Verfügung, damit das Gelesene mit nach Hause genommen werden kann.
Das Förderziel liegt in der Stärkung von Lesemotivation, Konzentrationsfähigkeit und Wortschatz durch persönliche Zuwendung und freiwilliges Engagement. Teilnehmende Lesepatinnen und Lesepaten absolvieren vorab einen Grundkurs und nehmen an Austauschtreffen sowie optionalen Aufbauseminaren teil – beispielsweise zu Kamishibai oder Handpuppen. Für die Antragstellung sind ein kurzes Bewerbungsschreiben sowie die Teilnahmebestätigung am Schulungsangebot einzureichen. Motivation, Zuverlässigkeit und die Freude am Vorlesen stehen im Mittelpunkt der Begutachtung. Da Anmeldungen jederzeit möglich sind, können Interessierte ohne Fristdruck ihre Vorleserolle übernehmen und so einen wertvollen Beitrag zu kindlicher Bildung und gesellschaftlichem Zusammenhalt leisten.
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