Zuschuss

Weitere Projekte und Förderungen – Digitale Transformation

Unterstützung ausgewählter Projekte, die besondere Aspekte der Digitalisierung in der Bildung fördern, z.B. das Mädchenforum Informatik für Schülerinnen nach Teilnahme am Jugendwettbewerb Informatik.

Bildung

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Förderkriterien

Bewerbungsfrist: Fortlaufend
Bewerbungslevel: Fortgeschritten
Region: Deutschland (bundesweit)

Förderziel

Die Dieter von Holtzbrinck Stiftung fördert Projekte zur Qualitätsentwicklung und -sicherung der ökonomischen Bildung und untersucht die Vorteile der digitalen Transformation in der Bildung. Ziel ist die Entwicklung neuer Instrumente und Formate, die digitale Kompetenzen stärken und Bildungsprozesse innovativ gestalten.

Antragsberechtigt

  • Bildungseinrichtungen
  • Gemeinnützige Organisationen
  • Öffentliche Einrichtungen

Beschreibung

Die Dieter von Holtzbrinck Stiftung fördert bundesweit innovative Bildungsprojekte, die die digitale Transformation in Schulen und Hochschulen vorantreiben. Im Fokus stehen Konzepte zur Qualitätsentwicklung und -sicherung ökonomischer Bildung sowie neuartige digitale Instrumente und Lernformate. Gefördert werden Aus- und Weiterbildungsinitiativen, die digitale Kompetenzen stärken und pädagogische Prozesse kreativ gestalten. Als Zuschussprogramm richtet sich die Unterstützung an gemeinnützige und öffentliche Bildungseinrichtungen, die nachhaltige Verbesserungen im Lehr- und Lernalltag realisieren möchten.

Interessiert sind insbesondere Projekte, die Kinder und Jugendliche sowie Lehrkräfte und Studierende bei der Vermittlung informatischer Grundbildung begleiten. Ein exemplarisches Vorhaben ist das „Mädchenforum Informatik“, bei dem Schülerinnen im Alter von 13 bis 15 Jahren nach Teilnahme am Jugendwettbewerb Informatik den Austausch mit IT-Expert:innen vertiefen und ihr Interesse für technische Themen weiterentwickeln können. Anträge sind jederzeit möglich, wodurch kontinuierlich neue Ideen und Partnerschaften gefördert werden. Die Dieter von Holtzbrinck Stiftung lädt Bildungsträger:innen dazu ein, kreative Formate zu entwickeln und die Potenziale der digitalen Welt in der Bildungslandschaft zu entfalten.

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