Zukunft Lehramt in Baden-Württemberg
Schülerstipendienprogramm zur Stärkung der Attraktivität des Lehrberufs in Baden-Württemberg. Bewerbungen ab 2024 möglich.
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Förderkriterien
Förderziel
Mit Zukunft Lehramt in Baden-Württemberg möchten wir dem größten Lehrkräftemangel in Deutschland seit Jahrzehnten begegnen. Ziel des Schülerstipendienprogramms ist es, den Lehrberuf für Jugendliche wieder attraktiver zu machen. Während der Förderung werden das Interesse für die Arbeit mit Kindern und Jugendlichen gestärkt und erfolgreiche Wege zum Studien- und Berufseinstieg als Lehrkraft aufgezeigt.
Antragsberechtigt
- Privatpersonen
Zuwendungsvoraussetzungen
- Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe II in Baden-Württemberg
Beschreibung
„Zukunft Lehramt in Baden-Württemberg“ richtet sich an Gymnasialschüler:innen der Sekundarstufe II im Bundesland Baden-Württemberg und verleiht ein Preis- und Auszeichnungsstipendium zur Erhöhung der Attraktivität des Lehrberufs. In Reaktion auf den seit Jahrzehnten anhaltenden Lehrkräftemangel wird das Programm ab 2024 angeboten und stärkt das Interesse an pädagogischen Tätigkeiten mit Kindern und Jugendlichen. Innerhalb der Förderung werden schulische und berufliche Orientierung, Mentoring sowie praxisnahe Einblicke kombiniert, um unterschiedliche Wege zum Lehramtsstudium aufzuzeigen und den Studien- und Berufseinstieg zu erleichtern. Als thematische Schwerpunkte gelten Bildung sowie Aus- und Weiterbildung, wobei das Programm fachoffen umgesetzt wird.
Die Stiftung der Deutschen Wirtschaft (sdw) kooperiert für dieses Schülerstipendienprogramm mit der Dieter Schwarz Stiftung, um private Fördermöglichkeiten in Baden-Württemberg nutzbar zu machen. Teilnehmen können ausschließlich private Antragsteller:innen, die als Schüler:innen der Sekundarstufe II an einem Gymnasium in Baden-Württemberg eingeschrieben sind und ein Lehramtsstudium anstreben. Die Zuwendung erfolgt in Form einer Auszeichnung, unterstützt durch individuelle Begleitung und fachliches Networking. Interessierte Jugendliche erhalten kompakte Orientierungshilfen, Zugang zu Expert:innen aus Wissenschaft und Praxis sowie gezielte Impulse für ihre berufliche Laufbahn. Einreichungen sind ab 2024 möglich; das Programm ergänzt das etablierte „Lehramt-Mintoring“ und bietet neue Perspektiven für alle, die Lehrkräfte von morgen werden möchten.
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