Mathilde-Trendel-Stiftung
Über den Fördergeber
Das Rehbergheim – Mathilde-Trendel-Stiftung ist ein 5- und 7-Tage-Internat für geistig und mehrfach behinderte Kinder und Jugendliche im schulpflichtigen Alter. Die Einrichtung besteht seit 1969 und wurde 2006 grundsaniert und erweitert. In idyllischer Stadtrandlage im Naherholungsgebiet Kulmbach bietet das Rehbergheim maximal 16 Heimplätze in zwei Gruppen, ausgestattet mit Einzel- und Doppelzimmern. Die Bewohner:innen werden von pädagogischem Fachpersonal betreut und interdisziplinär durch Heilerziehungspfleger:innen, Erzieher:innen, Kinderpfleger:innen, Heilpädagog:innen und Sozialpädagog:innen gefördert. Eine hauseigene Küche versorgt mit täglich frisch zubereiteten Mahlzeiten. Therapeutische Kooperationen bestehen mit Logopäd:innen, Ergotherapeut:innen und Physiotherapeut:innen.
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Mission & Vision
„Anders sein ist für uns normal!“ Die Mathilde-Trendel-Stiftung fördert eine ganzheitliche, bedarfsorientierte Pädagogik, die das Kind und den Jugendlichen dort abholt, wo er oder sie steht. Ziel ist die Stärkung individueller Fähigkeiten und sozialer Kompetenzen, um größtmögliche gesellschaftliche Teilhabe zu ermöglichen. Besonderer Wert liegt auf lebenspraktischen Fertigkeiten wie selbständiger Körperpflege, Haushaltsführung, Umgang mit Taschengeld und selbstbestimmter Freizeitgestaltung. In familiärer Atmosphäre sollen Vertrauen, Sicherheit und ein wertschätzendes Miteinander entstehen.
Zielgruppen
Das Rehbergheim richtet sich an geistig und mehrfach behinderte Kinder und Jugendliche im schulpflichtigen Alter. Zugelassen werden Personen mit Diagnosen im Bereich der geistigen Behinderung (inkl. Doppeldiagnosen), psychosozialen Verhaltensauffälligkeiten und Entwicklungsstörungen. Nicht aufgenommen werden Kinder und Jugendliche, die nicht schulpflichtig sind, einer akut psychiatrischen Behandlung bedürfen, eine hohe Fremdgefährdung aufweisen, alkohol-, drogen- oder medikamentenabhängig sind oder erhebliche Störungen der Impulskontrolle bzw. dissoziale Persönlichkeitsstörungen haben.