Außerschulische Lernförderung (Stiftung Markstein)
Finanzielle Unterstützung für Vereine und Einrichtungen in Berlin zur Durchführung von Hausaufgabenbetreuung, Nachhilfe und Peer-Teaching-Angeboten für Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene, insbesondere aus sozial benachteiligten Verhältnissen. Anträge jederzeit möglich.
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Förderkriterien
Förderziel
Förderung außerschulischer Bildungsangebote durch Zuschüsse an Vereine und Einrichtungen, um Hausaufgabenbetreuung, Nachhilfe und Peer-Teaching-Projekte für Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene zu ermöglichen und insbesondere finanziell benachteiligte Zielgruppen zu unterstützen.
Antragsberechtigt
- Gemeinnützige Organisationen
Zuwendungsvoraussetzungen
- Sitz in Berlin
- Angebot von Hausaufgabenbetreuung oder anderen Lernangeboten
- Arbeit nach Peer-Teaching-Prinzip
- Zielgruppe: Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene, insbesondere aus sozial schwierigen Verhältnissen
Beschreibung
Die Stiftung Markstein fördert außerschulische Bildungsangebote in Berlin, indem sie gemeinnützigen Vereinen und Einrichtungen finanzielle Zuschüsse zur Verfügung stellt. Im Mittelpunkt steht die Durchführung von Hausaufgabenbetreuung, Nachhilfe und Peer-Teaching-Projekten für Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene. Insbesondere sollen Teilnehmer:innen aus sozial benachteiligten und migrantischen Verhältnissen unterstützt werden, um ihre schulischen Leistungen nachhaltig zu verbessern und neue Lernperspektiven zu eröffnen. Durch die Investition in niedrigschwellige Lernangebote werden zusätzliche Ressourcen geschaffen, die den regulären Schulalltag ergänzen und eine individuelle Begleitung ermöglichen. Die Flexibilität der Förderung erlaubt eine unkomplizierte Einreichung von Anträgen zu jeder Zeit, wodurch Initiativen jederzeit starten oder ausgebaut werden können.
Förderberechtigt sind gemeinnützige Organisationen mit Sitz in Berlin, die nach dem Peer-Teaching-Prinzip arbeiten und auf Lernangebote für Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene spezialisiert sind. Die Zuwendungsvoraussetzungen umfassen den Nachweis von Konzepten für Hausaufgabenbetreuung, Nachhilfe oder ähnlichen Formaten sowie eine klare Fokussierung auf benachteiligte Zielgruppen. Die kontinuierliche Möglichkeit zur Antragstellung bietet Initiator:innen Planungssicherheit und Raum für kreative Projektideen. Expert:innen aus Bildung und Jugendhilfe begleiten die Auswahl- und Entscheidungsprozesse, um sicherzustellen, dass die Mittel wirksam eingesetzt werden. Durch dieses Engagement entsteht ein vielfältiges Netzwerk von Lernorten, das die Chancengerechtigkeit in der Hauptstadt nachhaltig stärkt.
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